קטגוריה: כיתה ט – אלגברה – שיעורים

* לסידור השיעורים לפי סדר עולה לחץ על כותרת
סידור: כותרת | תאריך | פופולריות | | תגובות | אקראי Sort Descending
הצג לפי:
עמוד 4 מתוך 41234

כיתה ט – שיעור 36 ד – שאלות מילוליות – הוזלות והתייקרויות 2

195 צפיות0 תגובות

המשך מהשיעור הקודם

כיתה ט – שיעור 10 ב – פתרון מבחן פיז"ה – ביטוי אלגברי – המכונית הטובה ביותר

179 צפיות0 תגובות

נשתמש בהצבת מספרים - לפי הטבלה - בביטוי אלגברי נתון.

כיתה ט – שיעור 36 ה – שאלות מילוליות – הוזלות והתייקרויות 3

179 צפיות0 תגובות

נוסחה לחישוב % מסויים מכמות התחלתית: E = A P/100 A – כמות התחלתית P – האחוז E – ערך האחוז

כיתה ט – שיעור 36 ו – שאלות מילוליות – הוזלות והתייקרויות 4

178 צפיות0 תגובות

נוסחה לחישוב % מסויים מכמות התחלתית: E = A P/100 A – כמות התחלתית P – האחוז E – ערך האחוז

כיתה ט – שיעור 39 ד – פתרון מבחן פיז"ה – ממוצע – מבחנים במדעים

167 צפיות0 תגובות

נסביר שממוצע הוא בעצם קבלת אותו ציון במספר מבחנים

כיתה ט – שיעור 43 ג – פתרון מבחן פיז"ה – הסתברות – סוכריות צבעוניות

165 צפיות0 תגובות

נחשב את מספר הסוכריות ונמצא כמה הן 6 סוכריות אדומות מתוך סה''כ הסוכריות

כיתה ט – שיעור 04 ג – תרגילים – הפרש הריבועים

162 צפיות0 תגובות

תרגילים - פתיחת סוגריים לפי חוק הפילוג המורחב ולפי נוסחאות הכפל המקוצר

כיתה ט – שיעור 13 א2 – אי שיוויונות 2

158 צפיות0 תגובות

תרגילים בנושא: אי-שיוויונות

כיתה ט – שיעור 04 ה – תרגילים למתקדמים – הפרש דו איבר בריבוע

148 צפיות0 תגובות

תרגיל שבו מתבקש התלמיד לפתוח סוגריים לפי נוסחת הכפל המקוצר ותרגיל נוסף שבו עליו להשלים את החסר בהפרש דו איבר בריבוע עם שימוש בנוסחת הכפל המקוצר

כיתה ט – שיעור 43 א – מבוא להסתברות 1

132 צפיות0 תגובות

מבוא להסתברות חלק א' - היכרות עם המושג הסתברות והגדרת מושגי יסוד

כיתה ט – שיעור 30 ג – פתרון מבחן פיז"ה – סדרה – דגם מדרגות

129 צפיות0 תגובות

נמצא את חוקיות הסדרה: מספר הריבועים בשלב מסויים שווה לסכום השלבים

כיתה ט – שיעור 37 ב' – פונקציות במילים 2

117 צפיות0 תגובות

נלמד להתאים רישומה של פונקציה מסויימת לבעיה נתונה.

כיתה ט – שיעור 13 א3 – אי שיוויונות 3

115 צפיות0 תגובות

תרגילים בנושא: אי-שיוויונות עם שברים

כיתה ט – שיעור 42 – גרפים מס ערך מוסף

104 צפיות0 תגובות

נפתור תרגיל בנושא גרפים.

כיתה ט – שיעור 41 – גרפים – משכורת מקורית ומוגדלת

102 צפיות1 תגובות

נפתור שאלה בנושא משכורת מקורית ומוגדלת ונלמד לבחור גרף מתאים לבעיה.

כיתה ט – שיעור 43 ב – מבוא להסתברות 2

94 צפיות0 תגובות

מבוא להסתברות חלק ב' - סימולציה לקשר בין שכיחות יחסית והסתברות

כיתה ט – שיעור 31 ב – פתרון מבחן פיז"ה – פריסת קובייה – קוביות מספרים

94 צפיות0 תגובות

נמצא מי הם זוגות הריבועים שסכום הנקודות עליהם שווה לשבע.

כיתה ט – שיעור 39 ה – פתרון מבחן פיז"ה – קריאת גרפים – ציונים במבחן

83 צפיות0 תגובות

יותר תלמידים מקבוצה א קבלו ציון 80 ומעלה ופחות תלמידים נכשלו במבחן

כיתה ט – שיעור 29 א – פתרון מבחן פיז"ה – חילוק – גרם מדרגות

80 צפיות0 תגובות

מהנתונים ברור שיש לחלק את הגובה הכללי של גרם המדרגות במספרן על מנת לקבל את גובהה של כל מדרגה

כיתה ט – שיעור 39 ג2 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – יצוא

77 צפיות2 תגובות

שימוש בנתוני דיאגרמת עמודות ועיגול

כיתה ט – שיעור 29 ב – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – כוננית ספרים

70 צפיות0 תגובות

נארגן את כל הנתונים בטבלה שתקל עלינו את הפתרון. נחלק כל פריט שקיים במלאי במספר הפריטים הנחוצים לכוננית אחת. וכך נמצא את מספר הכונניות שאפשר להרכיב. הסמפר הקטן ביותר של הנ''ל הוא הפתרון.

כיתה ט – שיעור 29 ג – פתרון מבחן פיז"ה – השעון – צט באינטרנט

69 צפיות1 תגובות

הפרש השעות בין ברלין לסידני הוא 9 שעות. ע''ס נתון זה נבנה ציר זמן שעליו שעות שבהן ישנים התלמידים בשתי הערים ונמצא את הזמן שבו יהם ערים ושש להם אפשרות לשוחח

כיתה ט – שיעור 31 א2 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – סקייטבורד 2

63 צפיות0 תגובות

נמצא את מספר הסקייטבורדים שניתן להרכיב בהתאם לנתונים

כיתה ט – שיעור 31 א3 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – סקייטבורד 3

55 צפיות0 תגובות

נבחר את המחיר של הפריטים שמרכיבים סקייטבורד לפי התקציב שניתן.

כיתה ט – שיעור 31 א1 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – סקייטבורד 1

52 צפיות0 תגובות

נבנה טבלה לצורך ארגון הנתונים ונמצא את המחיר הגבוה ביותר והנמוך ביותר.

כיתה ט – שיעור 39 ג1 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – אשפה

40 צפיות0 תגובות

בדיאגרמת עמודות - ציר אחד מתאר את ערך המשתנה והציר המאונך לו מתאר את שכיחותו היחסית של אותו ערך

עמוד 4 מתוך 41234