קטגוריה: כיתה ט – אלגברה – שיעורים

* לסידור השיעורים לפי סדר עולה לחץ על כותרת
סידור: כותרת | תאריך | פופולריות | | תגובות | אקראי Sort Ascending
הצג לפי:
עמוד 2 מתוך 41234

כיתה ט – שיעור 43 א – מבוא להסתברות 1

243 צפיות0 תגובות

מבוא להסתברות חלק א' - היכרות עם המושג הסתברות והגדרת מושגי יסוד

כיתה ט – שיעור 04 ד – תרגילים למתקדמים – סכום דו איבר בריבוע

262 צפיות0 תגובות

תרגילים לתלמידים מתקדמים - פתיחת סוגריים לפי נוסחאות הכפל המקוצר וכינוס איברים דומים:

כיתה ט – שיעור 01 ד2 – מנה של חזקות עם מעריכים שווים – תרגילים

266 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא העלאה בחזקה של מנה של חזקות עם מעריכים שווים.

כיתה ט – שיעור 29 ד – פתרון מבחן פיז"ה – אחוזים – תמיכה בנשיא

308 צפיות0 תגובות

נבחר את העיתון שבו היו יותר אזרחים והתאריך שהוא הכי קרוב לתאריך הבחירות

כיתה ט – שיעור 32 – שאלות מילוליות – הכנסות והוצאות

322 צפיות2 תגובות

נפתור שאלה מילולית בנושא הוצאות, הכנסות ורווחים עם שימוש במשתנה .

כיתה ט – שיעור 07 ב – פירוק הטרינום הריבועי 2

331 צפיות0 תגובות

טרינום ריבועי – ביטוי אלגברי ובו 3 מחוברים כאשר החזקה של המשתנה היא 2.

כיתה ט – שיעור 36 ג – שאלות מילוליות – הוזלות והתייקרויות 1

335 צפיות0 תגובות

שאלה מילולית עם התייקרות והוזלה נוסחה לחישוב % מסויים מכמות התחלתית: E = A P/100 A – כמות התחלתית P – האחוז E – ערך האחוז

כיתה ט – שיעור 30 ב' – שאלות מילוליות – סדרה

344 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה מילולית בנושא משחק וקניית כרטיסי כניסה אליו.

כיתה ט – שיעור 50 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – אפשרויות בחירה

350 צפיות0 תגובות

נבחר 2 תוספות אפשריות לפיצה הרגילה מתוך 4 התוספות.

כיתה ט – שיעור 38 ב – משוואות שברים עם פרמטרים

365 צפיות0 תגובות

נדרש לבטא את x באמצעות הפרמטרים a או m

כיתה ט – שיעור 04 ו – תרגילים למתקדמים – הפרש הריבועים

374 צפיות0 תגובות

תרגילים שבהם התלמידים מתבקשים לפתור אותם עם שימוש בנוסחת הכפל המקוצר

כיתה ט – שיעור 02 ג – פירוק לגורמים עם קבוצות 2

378 צפיות0 תגובות

נפתור את התרגיל בשלבים: • נוציא גורם משותף לכל זוג איברים • כינוס 2 האיברים שנמצאים מחוץ לסוגריים אל תוך הסוגריים

כיתה ט – שיעור 40 א' – דיאגרמת עיגול

379 צפיות2 תגובות

נפתור בעיה של דיאגרמת עוגה/עיגול שמתארת התפלגות של התנדבויות שונות בקרב בני נוער.

כיתה ט – שיעור 36 א – שאלות מילוליות – מלבן ואחוזים

379 צפיות0 תגובות

נמצא אורך ורוחב של חלקה מלבנית בעזרת נעלם. והיקף השטח. כמו כן נפתור חלק מכמות השטח באמצעות שימוש באחוזים.

כיתה ט – שיעור 31 א – שאלות מילוליות – היקף ושטח

390 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה בנושא היקף ושטח של ריבוע ושל משולש.

כיתה ט – שיעור 03 ב – הסבר גרפי לנוסחת הכפל המקוצר – סכום דו איבר בריבוע

433 צפיות0 תגובות

נוכיח בעזרת שרטוטים את סכום האיבר בריבוע

כיתה ט – שיעור 51 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – רעידת אדמה

455 צפיות0 תגובות

סיכוי של 2 מתוך 3 הוא סיכוי של 2/3

כיתה ט – שיעור 44 – הסתברות ושביעות רצון

456 צפיות0 תגובות

נפתור תרגיל עם דיאגרמה והסתברות.

כיתה ט – שיעור 30 א' – שאלות מילוליות – גיל האם והילדים

465 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה מילולית בנושא גיל האם והילדים ונשתמש בנעלם x.

כיתה ט – שיעור 46 – הסתברות – בחירת מועמד – למתקדמים

468 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה על : הסתברות שנעמה - בת אחת - תיבחר מתוך כל התלמידים המועמדים, כמו כן הסתברות שהילה תיבחר מכיתה אחרת שבה יש תנאי לבחור, אם המטבע יראה "פנים" , תבחר בת אחת מתוך כלל התלמידות,

כיתה ט – שיעור 11 ג – משוואות עם שברים אלגברים 2

472 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא משוואות עם שברים אלגברים: 1. כדי לצמצם שברים אלגברים, יש לפרק את המונה והמכנה לגורמים. 2. לקבוע את תחום ההצבה – לקבוע עבור איזה ערך של הנעלם, המכנה מתאפס. ערכים אלה יש להוציא מתחום ההגדרה. 3. לקבוע כפולה משותפת מינימלית לכל המכנים – מכנה משותף. 4. לכפול את 2 אגפי המשוואה במכנה המשותף. 5. לבדוק האם ערך הנעלם שקיבלנו, אינו בתחום ההצבה

כיתה ט – שיעור 39 א' – קריאת גרפים

477 צפיות0 תגובות

נלמד לקרוא גרפים ולענות על שאלות בנושא של טמפרטורה של נוזל ב-3 כלים וקצב התחממות הנוזלים.

כיתה ט – שיעור 45 – הסתברות – קובייה – למתקדמים

517 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה בנושא הסתברות הופעת אותיות על פאות קובייה ונשתמש בנוסחת ההסתברות: (המשתנה של השכיחות)/(השכיחויות כל סכום) = שכיחות יחסית(הסתברות)

כיתה ט – שיעור 17 ב – אי שיוויונות וערך מוחלט

521 צפיות0 תגובות

נלמד למצוא את קבוצת האמת של מערכת של אי שיוויונים.

כיתה ט – שיעור 28 ב – פרבולה וקו ישר 3

547 צפיות2 תגובות

נמצא את התחום שבו הפונקציה של הפרבולה שלילית.

כיתה ט – שיעור 22 א2 – ייצוג גרפי של פונקציה ריבועית

602 צפיות0 תגובות

נמצא את שיעור ה-X של קודקוד הפרבולה בעזרת נוסחה ובעזרת ציר הסימטריה של הפרבולה. נמצא את התחום בו הפונקציה עולה. נמצא את התחום בו הפונקציה שלילית.

כיתה ט – שיעור 29 ה – שאלות מילוליות – מגרש ואחוזים

618 צפיות0 תגובות

נפתור שאלות מילוליות בנושא אחוזים

כיתה ט – שיעור 11 ב – משוואות עם שברים אלגברים 1

620 צפיות2 תגובות

נפתור תרגילים בנושא משוואות עם שברים אלגברים: 1. כדי לצמצם שברים אלגברים, יש לפרק את המונה והמכנה לגורמים. 2. לקבוע את תחום ההצבה – לקבוע עבור איזה ערך של הנעלם, המכנה מתאפס. ערכים אלה יש להוציא מתחום ההגדרה. 3. לקבוע כפולה משותפת מינימלית לכל המכנים – מכנה משותף. 4. לכפול את 2 אגפי המשוואה במכנה המשותף. 5. לבדוק האם ערך הנעלם שקיבלנו, אינו בתחום ההצבה

עמוד 2 מתוך 41234