קטגוריה: כיתה ט – אלגברה – שיעורים

* לסידור השיעורים לפי סדר עולה לחץ על כותרת
סידור: כותרת | תאריך | פופולריות | | תגובות | אקראי Sort Descending
הצג לפי:
עמוד 1 מתוך 41234

כיתה ט – שיעור 04 א – תרגילים – סכום דו איבר בריבוע

640 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא נוסחת הכפל המקוצר עם שימוש בחוק הפילוג המורחב

כיתה ט – שיעור 18 – פונקציה קווית 1

1.93K צפיות4 תגובות

נפתור תרגילים עם נוסחת הפונקציה הקווית y = ax+b עם a שהוא שיפוע הישר. ועם ( 0:b ) שהיא נקודת החיתוך של הישר עם ציר ה – y.

כיתה ט – שיעור 36 ג – שאלות מילוליות – הוזלות והתייקרויות 1

331 צפיות0 תגובות

שאלה מילולית עם התייקרות והוזלה נוסחה לחישוב % מסויים מכמות התחלתית: E = A P/100 A – כמות התחלתית P – האחוז E – ערך האחוז

כיתה ט – שיעור 13 א3 – אי שיוויונות 3

126 צפיות0 תגובות

תרגילים בנושא: אי-שיוויונות עם שברים

כיתה ט – שיעור 38 א – משוואות עם פרמטרים

2.60K צפיות6 תגובות

נפתור תרגילים ונבטא את X בעזרת פרמטרים מבוקשים.

כיתה ט – שיעור 16 – מערכת של אי שיוויונות

671 צפיות0 תגובות

נלמד לפתור מערכת של אי שיוויונים ולמצוא את קבוצת האמת של המערכת.

כיתה ט – שיעור 08 – פירוק הטרינום הריבועי 3

1.72K צפיות0 תגובות

נמשיך עם תרגילים בנושא פירוק הטרינום הריבועי

כיתה ט – שיעור 35 – שאלות מילוליות – מהירות ודרך

1.81K צפיות2 תגובות

לפתרון השאלה המילולית נשתמש בנוסחה: דרך = מהירות כפול זמן

כיתה ט – שיעור 04 ה – תרגילים למתקדמים – הפרש דו איבר בריבוע

158 צפיות0 תגובות

תרגיל שבו מתבקש התלמיד לפתוח סוגריים לפי נוסחת הכפל המקוצר ותרגיל נוסף שבו עליו להשלים את החסר בהפרש דו איבר בריבוע עם שימוש בנוסחת הכפל המקוצר

כיתה ט – שיעור 38 ב – משוואות שברים עם פרמטרים

350 צפיות0 תגובות

נדרש לבטא את x באמצעות הפרמטרים a או m

כיתה ט – שיעור 25 – שלושה קווים ישרים נחתכים

667 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים עם ייצוג גרפי של קווים ישרים נחתכים ונמצא את נקודות החיתוך שלהם ואת המאפיינים של כל אחד מהקווים.

כיתה ט – שיעור 10 א – כפל ביטויים אלגברים

1.72K צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא כפל ביטויים אלגבריים.

כיתה ט – שיעור 02 ב – פירוק לגורמים עם קבוצות 1

5.27K צפיות17 תגובות

נמשיך לפתור תרגילים בנושא פירוק לגורמים

כיתה ט – שיעור 26 ג – קודקוד הפרבולה – ציר הסימטריה של הפרבולה

2.97K צפיות6 תגובות

נמצא את קודקוד הפרבולה על ידי: מציאת נקודות חיתוך הפרבולה עם ציר X חישוב הממוצע החשבוני של נקודות אלה.

כיתה ט – שיעור 05 – צמצום שברים אלגבריים 1

7.51K צפיות12 תגובות

נלמד לצמצם שברים אלגבריים

כיתה ט – שיעור 01 א – כפל חזקות עם בסיסים שווים – הסבר

13.62K צפיות6 תגובות

פעולת העלאה בחזקה הינה כתיבה מקוצרת של כפל בין גורמים זהים. כלומר, חזקה (של מספרים שלמים) היא צורה מקוצרת לכתוב מספר כפול עצמו הרבה פעמים. בסיס החזקה – הגורם שמכפילים וחוזר על עצמו מעריך החזקה – מספר הפעמים שמכפילים את בסיס החזקה

כיתה ט – שיעור 30 ב' – שאלות מילוליות – סדרה

334 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה מילולית בנושא משחק וקניית כרטיסי כניסה אליו.

כיתה ט – שיעור 31 א2 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – סקייטבורד 2

77 צפיות0 תגובות

נמצא את מספר הסקייטבורדים שניתן להרכיב בהתאם לנתונים

כיתה ט – שיעור 07 א – פירוק הטרינום הריבועי 1

4.18K צפיות1 תגובות

נלמד מהו טרינום ריבועי ונפתור תרגילים עם שימוש בפירוקו.

כיתה ט – שיעור 29 ה – שאלות מילוליות – מגרש ואחוזים

603 צפיות0 תגובות

נפתור שאלות מילוליות בנושא אחוזים

כיתה ט – שיעור 50 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – אפשרויות בחירה

339 צפיות0 תגובות

נבחר 2 תוספות אפשריות לפיצה הרגילה מתוך 4 התוספות.

כיתה ט – שיעור 21 א – משוואה ריבועית 1

4.62K צפיות8 תגובות

נלמד לבנות משוואה ריבועית כאשר נתונים לנו השורשים

כיתה ט – שיעור 39 ג2 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – יצוא

85 צפיות2 תגובות

שימוש בנתוני דיאגרמת עמודות ועיגול

כיתה ט – שיעור 34 – שאלות מילוליות – היקף ושטח מלבן

670 צפיות0 תגובות

נלמד כיצד למצוא את הנעלם - X שמייצג את רוחב השוליים של מלבן חיצוני המשמש מסגרת של מלבן פנימי.

כיתה ט – שיעור 14 – אי שיוויונות 2

638 צפיות0 תגובות

נמשיך לפתור תרגילים בנושא אי-שיוויונים

כיתה ט – שיעור 26 א – תחומי עלייה וחיוביות של הפרבולה

1.51K צפיות8 תגובות

נפתור יחד פונקציה ריבועית ונמצא את קודקודי הפרבולה, את תחום עלייתה וירידתה של הפרבולה ואת תחומי החיוביות והשליליות שלה.

כיתה ט – שיעור 43 א – מבוא להסתברות 1

234 צפיות0 תגובות

מבוא להסתברות חלק א' - היכרות עם המושג הסתברות והגדרת מושגי יסוד

כיתה ט – שיעור 01 ה – חזקה של חזקה – הסבר

3.51K צפיות0 תגובות

פעולת העלאה בחזקה הינה כתיבה מקוצרת של כפל בין גורמים זהים. כלומר, חזקה (של מספרים שלמים) היא צורה מקוצרת לכתוב מספר כפול עצמו הרבה פעמים. בסיס החזקה – הגורם שמכפילים וחוזר על עצמו מעריך החזקה – מספר הפעמים שמכפילים את בסיס החזקה

עמוד 1 מתוך 41234