קטגוריה: כיתה ט – אלגברה – שיעורים

* לסידור השיעורים לפי סדר עולה לחץ על כותרת
סידור: כותרת | תאריך | פופולריות | | תגובות | אקראי Sort Descending
הצג לפי:
עמוד 1 מתוך 41234

כיתה ט – שיעור 02 ג – פירוק לגורמים עם קבוצות 2

366 צפיות0 תגובות

נפתור את התרגיל בשלבים: • נוציא גורם משותף לכל זוג איברים • כינוס 2 האיברים שנמצאים מחוץ לסוגריים אל תוך הסוגריים

כיתה ט – שיעור 40 ב' – אוריינות מתמטית – קבלני גינון

1.05K צפיות6 תגובות

נפתור שאלה ממבחני מפמ''ר בנושא אוריינות מתמטית. נלמד להסתכל על גרף ולהסיק ממנו מסקנות ובנוסף לכך לענות על כל השאלות עם שימוש בנתוני הגרף.

כיתה ט – שיעור 11 א – משוואות עם שברים אלגברים 1

4.43K צפיות4 תגובות

נפתור תרגילים בנושא משוואות עם שברים אלגברים: 1. כדי לצמצם שברים אלגברים, יש לפרק את המונה והמכנה לגורמים. 2. לקבוע את תחום ההצבה – לקבוע עבור איזה ערך של הנעלם, המכנה מתאפס. ערכים אלה יש להוציא מתחום ההגדרה. 3. לקבוע כפולה משותפת מינימלית לכל המכנים – מכנה משותף. 4. לכפול את 2 אגפי המשוואה במכנה המשותף. 5. לבדוק האם ערך הנעלם שקיבלנו, אינו בתחום ההצבה

כיתה ט – שיעור 13 א1 – אי שיוויונות 1

1.01K צפיות4 תגובות

נפתור תרגילים בנושא אי שיוויונים.

כיתה ט – שיעור 39 ג2 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – יצוא

82 צפיות2 תגובות

שימוש בנתוני דיאגרמת עמודות ועיגול

כיתה ט – שיעור 51 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – רעידת אדמה

442 צפיות0 תגובות

סיכוי של 2 מתוך 3 הוא סיכוי של 2/3

כיתה ט – שיעור 01 ה – חזקה של חזקה – הסבר

3.49K צפיות0 תגובות

פעולת העלאה בחזקה הינה כתיבה מקוצרת של כפל בין גורמים זהים. כלומר, חזקה (של מספרים שלמים) היא צורה מקוצרת לכתוב מספר כפול עצמו הרבה פעמים. בסיס החזקה – הגורם שמכפילים וחוזר על עצמו מעריך החזקה – מספר הפעמים שמכפילים את בסיס החזקה

כיתה ט – שיעור 29 א – פתרון מבחן פיז"ה – חילוק – גרם מדרגות

83 צפיות0 תגובות

מהנתונים ברור שיש לחלק את הגובה הכללי של גרם המדרגות במספרן על מנת לקבל את גובהה של כל מדרגה

כיתה ט – שיעור 38 ב – משוואות שברים עם פרמטרים

341 צפיות0 תגובות

נדרש לבטא את x באמצעות הפרמטרים a או m

כיתה ט – שיעור 26 ג – קודקוד הפרבולה – ציר הסימטריה של הפרבולה

2.94K צפיות6 תגובות

נמצא את קודקוד הפרבולה על ידי: מציאת נקודות חיתוך הפרבולה עם ציר X חישוב הממוצע החשבוני של נקודות אלה.

כיתה ט – שיעור 48 – הסתברות – הסתברות ריבועים במסגרת – למתקדמים

840 צפיות0 תגובות

נפתור את התרגיל על ידי כך שנחלק את המלבן הנתון באורך צלע הריבוע על מנת לקבל את מספר הריבועים שנכנסים למלבן. נספור את מספר הריבועים במלבן ש-2 מצלעותיהם צבועות בסגול.

כיתה ט – שיעור 16 – מערכת של אי שיוויונות

654 צפיות0 תגובות

נלמד לפתור מערכת של אי שיוויונים ולמצוא את קבוצת האמת של המערכת.

כיתה ט – שיעור 22 א1 – נקודות חיתוך פרבולה עם הצירים

10.55K צפיות9 תגובות

נלמד באילו נקודות הפונקציה חותכת את ציר ה - y ואת ציר ה - x,

כיתה ט – שיעור 37 א' – פונקציות במילים 1

223 צפיות0 תגובות

נפתור בעיה עם שימוש בהתאמת פונקציה לשאלה.

כיתה ט – שיעור 26 א – תחומי עלייה וחיוביות של הפרבולה

1.47K צפיות8 תגובות

נפתור יחד פונקציה ריבועית ונמצא את קודקודי הפרבולה, את תחום עלייתה וירידתה של הפרבולה ואת תחומי החיוביות והשליליות שלה.

כיתה ט – שיעור 30 ב' – שאלות מילוליות – סדרה

330 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה מילולית בנושא משחק וקניית כרטיסי כניסה אליו.

כיתה ט – שיעור 01 ב – מנה של חזקות עם בסיסים שווים – הסבר

4.38K צפיות0 תגובות

פעולת העלאה בחזקה הינה כתיבה מקוצרת של כפל בין גורמים זהים. כלומר, חזקה (של מספרים שלמים) היא צורה מקוצרת לכתוב מספר כפול עצמו הרבה פעמים. בסיס החזקה – הגורם שמכפילים וחוזר על עצמו מעריך החזקה – מספר הפעמים שמכפילים את בסיס החזקה

כיתה ט – שיעור 17 ב – אי שיוויונות וערך מוחלט

502 צפיות0 תגובות

נלמד למצוא את קבוצת האמת של מערכת של אי שיוויונים.

כיתה ט – שיעור 28 ב – פרבולה וקו ישר 3

514 צפיות2 תגובות

נמצא את התחום שבו הפונקציה של הפרבולה שלילית.

כיתה ט – שיעור 02 א – פרוק לגורמים עם גורם משותף

6.65K צפיות3 תגובות

נפרק לגורמים על ידי הוצאת גורם משותף שהוא משתנה: נמצא את המשתנה עם החזקה הקטנה ביותר מבין כל המשתנים.

כיתה ט – שיעור 04 ב – תרגילים – הפרש דו איבר בריבוע

201 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא נוסחת הכפל המקוצר עם שימוש בחוק הפילוג המורחב

כיתה ט – שיעור 46 – הסתברות – בחירת מועמד – למתקדמים

458 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה על : הסתברות שנעמה - בת אחת - תיבחר מתוך כל התלמידים המועמדים, כמו כן הסתברות שהילה תיבחר מכיתה אחרת שבה יש תנאי לבחור, אם המטבע יראה "פנים" , תבחר בת אחת מתוך כלל התלמידות,

כיתה ט – שיעור 39 ד – פתרון מבחן פיז"ה – ממוצע – מבחנים במדעים

176 צפיות0 תגובות

נסביר שממוצע הוא בעצם קבלת אותו ציון במספר מבחנים

כיתה ט – שיעור 11 ג – משוואות עם שברים אלגברים 2

430 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא משוואות עם שברים אלגברים: 1. כדי לצמצם שברים אלגברים, יש לפרק את המונה והמכנה לגורמים. 2. לקבוע את תחום ההצבה – לקבוע עבור איזה ערך של הנעלם, המכנה מתאפס. ערכים אלה יש להוציא מתחום ההגדרה. 3. לקבוע כפולה משותפת מינימלית לכל המכנים – מכנה משותף. 4. לכפול את 2 אגפי המשוואה במכנה המשותף. 5. לבדוק האם ערך הנעלם שקיבלנו, אינו בתחום ההצבה

כיתה ט – שיעור 01 ד2 – מנה של חזקות עם מעריכים שווים – תרגילים

255 צפיות0 תגובות

נפתור תרגילים בנושא העלאה בחזקה של מנה של חזקות עם מעריכים שווים.

כיתה ט – שיעור 45 – הסתברות – קובייה – למתקדמים

503 צפיות0 תגובות

נפתור שאלה בנושא הסתברות הופעת אותיות על פאות קובייה ונשתמש בנוסחת ההסתברות: (המשתנה של השכיחות)/(השכיחויות כל סכום) = שכיחות יחסית(הסתברות)

כיתה ט – שיעור 20 ג – פתרון משוואה על ידי נוסחת השורשים

2.57K צפיות1 תגובות

נלמד בדרך קלה וברורה כיצד למצוא את שורשי המשוואה הריבועית בעזרת שימוש בנוסחת השורשים

כיתה ט – שיעור 31 א3 – פתרון מבחן פיז"ה – שאלה מילולית – סקייטבורד 3

57 צפיות0 תגובות

נבחר את המחיר של הפריטים שמרכיבים סקייטבורד לפי התקציב שניתן.

עמוד 1 מתוך 41234