קטגוריה: קריאת גרפים ודיאגרמות
כיתה ט – שיעור 39 ג1 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – אשפה
58 צפיות0 תגובות0 אוהב
בדיאגרמת עמודות - ציר אחד מתאר את ערך המשתנה והציר המאונך לו מתאר את שכיחותו היחסית של אותו ערך
כיתה ח – שיעור 22 ג – פתרון מבחן טימס – דיאגרמות 2
68 צפיות0 תגובות0 אוהב
נשרטט דיאגרמת עמודות של הלהקות בהתאם להעדפות התלמידים
כיתה ח – שיעור 22 ב – פתרון מבחן טימס – דיאגרמות 1
85 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את הפריט השכיח ביותר לפי מספר הפריטים הגדול ביותר שנמכרו ממנו בחנות
כיתה ח – שיעור 10 – מיצ"ב תשע"ג – דיאגרמה 2
97 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את הפונקציה המתארת את כמות המים שהייתה בבריכה במ"ק (y) כפונקציה של הזמן שעבר בשעות (x) מהרגע שהופעלה המשאבה ועד שהבריכה התרוקנה
כיתה י 801 – שיעור 02 – בגרות חורף תשע"ה – קריאת גרפים
98 צפיות0 תגובות0 אוהב
בשאלה יש גרף המתאר את הטמפרטורה שנמדדה ביום מסויים בשעות נתונות.
כיתה ט – שיעור 39 ג2 – פתרון מבחן פיז"ה – דיאגרמה – יצוא
105 צפיות2 תגובות0 אוהב
שימוש בנתוני דיאגרמת עמודות ועיגול
כיתה י 801 – שיעור 02 – בגרות חורף 2014 – קריאת גרפים
106 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור גרף שבו מספר שעות הכנה למבחן וציוני התלמידים בהתאם
כיתה י 801 – שיעור 02 – פתרון בגרות קיץ תשע"ד – גרפים
115 צפיות0 תגובות2 אוהב
על ציר X נתונה השעה ועל ציר Y נתון המרחק מתל אביב. כאשר נתונה לנו השעה - נעלה אנך מציר X בשעה הנתונה ונמצא את נקודת חיתוך האנך עם הגרף. מנקודה זו נעביר ישר מקביל לציר X ונמצא על ציר Y את המרחק מתל אביב.
כיתה ט – שיעור 39 ה – פתרון מבחן פיז"ה – קריאת גרפים – ציונים במבחן
130 צפיות0 תגובות0 אוהב
יותר תלמידים מקבוצה א קבלו ציון 80 ומעלה ופחות תלמידים נכשלו במבחן
כיתה ח – מיצ"ב תשע"ב נוסח ב – שיעור 07 – דיאגרמה
159 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד כיצד למצוא תשובות לשאלות בעזרת נתוני הדיאגרמה
כיתה ח – שיעור 08 – מיצ"ב תשע"ה – דיאגרמה
173 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את מספר התלמידים שקיבלו ציון 100 ע''י הפחתת מספר התלמידים שקיבלו ציונים ממספר הכולל של התלמידים
כיתה י – שיעור 12 ב – בניית גרפים 2
178 צפיות0 תגובות0 אוהב
בניית הגרפים שמתארים את המרחק מנקודת המוצא של שתי רכבות שונות כלות בזמן. הרכבות נוסעות בכיוונים מנוגדים, ואת שני הגרפים בונים על אותה מערכת צירים כך שניתן ללמוד מהגרפים על המרחק היחסי בין הרכבות.
כיתה י – שיעור 12 ג – בניית גרפים 3
182 צפיות0 תגובות0 אוהב
בניית גרף המתאר את גובה התשלום החודשי עבור שימוש בטלפון כתלות במספר פעימות המונה.
כיתה ח – שיעור 13 – מיצ"ב תשע"ה – גרף של 2 פונקציות
208 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את נקודת חיתוך בגרף של 2 הפונקציות ואת היחס בין שתיהן
כיתה י – שיעור 11 ג – מבחן תשע"ב – קריאת גרפים 2
226 צפיות1 תגובות1 אוהב
נפתור שאלה בנושא מהירות משאית. ציר ה - x מייצג את הזמן שחלף ציר ה - y מייצג את המרחק מתל אביב הצטלבות המידע הנתון, נותן לנו את המהירות המבוקשת.
כיתה ז – שיעור 42 ה – בניית גרפים 2
228 צפיות0 תגובות0 אוהב
נתונה שאלה מילולית עם ציון שעת יציאת רוכבי אופניים לדרך ומרחק נסיעתם, זמן מנוחתם וכל מה שקורה להם בדרך עד הגעתם ליעד הסופי. לפי נתונים אלה בנינו את הגרף המתאים.
כיתה ח – מיצ"ב תשע"ב נוסח ב – שיעור 10 – קריאת גרפים
269 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד לזהות גרף נתון לפי נתוני השאלה
כיתה ז – שיעור 42 ד – בניית גרפים 1
292 צפיות0 תגובות0 אוהב
נתונה שאלה מילולית עם ציון שעת יציאת רוכבי אופניים לדרך ומרחק נסיעתם, זמן מנוחתם וכל מה שקורה להם בדרך עד הגעתם ליעד הסופי. לפי נתונים אלה בנינו את הגרף המתאים.
כיתה י – שיעור 12 ד – התאמת גרפים
302 צפיות0 תגובות1 אוהב
שני אנשים יוצאים מאותו מקום, בזמנים שונים ונעים במהירות קבועה. בשאלה נתונים ארבעה זוגות גרפים המתארים את המרחק כתלות בזמן של כל אחד מהאנשים. יש להתאים בין זוגות הגרפים לסיטואציות המתוארות בסעיפי השאלה
כיתה יא 802 – שיעור 05 א – בגרות קיץ תשע"ג – דיאגרמת עוגה
302 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את מספר התלמידים במקום החסר בטבלת הסקר ואת החציון.
כיתה י – שיעור 15 – דיאגרמות 1
323 צפיות0 תגובות0 אוהב
קריאת נתונים סטטיסטיים מתוך דיאגרמת עמודות ודיאגרמת עוגה.
כיתה ז – שיעור 06 ב – מבחן מפמ"ר תשע"ב – קריאת גרפים
325 צפיות0 תגובות3 אוהב
נסביר כיצד לקרוא את הגרף לפי הצירים
כיתה ח – שיעור 03 – מיצ"ב תשע"ד – דיאגרמה
357 צפיות0 תגובות1 אוהב
על ציר X רשום סוג הקינוח ועל ציר Y רשום מספר הסועדים שהזמינו קינוח.
כיתה ח – שיעור 22 ו – פתרונות תשע"א – דיאגרמת עוגה, משוואות וזוויות
368 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה עם דיאגרמת עוגה ואחוזים. שאלה נוספת על זוויות צמודות. ונפתור משוואה עם נעלם אחד.
כיתה ז – שיעור 42 ג – קריאת גרפים 2
380 צפיות0 תגובות1 אוהב
גרף קווי – מציג קשר בין שני משתנים. בדרך כלל משתמשים בגרף זה כדי להראות התנהגות של משתנה בציר זמן. 1. קוראים את הכותרת של הגרף. 2. בודקים איזה משתנה מייצג ציר X ואיזה מייצג ציר Y . 3. מתבוננים בקו הנתונים: מתי הקו עולה, מתי יורד? מתי הקו אופקי?