נמצא את נקודות החיתוך של הפרבולה עם הישר,
על ידי כך שניצור אי שיוויון בין 2 המשוואות באופן כזה:
שמשוואת הפרבולה תהיה יותר גדולה
ממשוואת הישר.
שיעורים/מבחנים נוספים
כיתה ח – שיעור 40 א – אי שיוויונות – הקדמה
3.78K צפיות2 תגובות8 אוהב
נפתור תרגילים בנושא אי שיוויון ונסביר שכאשר מכפילים או מחלקים מספר שלילי בשני אגפי אי השיוויון, משנים את סימן אי השיוויון.
כיתה ח – שיעור 40 ב – אי שיוויונות – תרגילים 1
3.35K צפיות8 תגובות3 אוהב
נפתור תרגילים בנושא אי שיוויונים ממבחני מיצ''ב ישנים.
כיתה ח – שיעור 40 ג – אי שיוויונות – תרגילים 2
4.80K צפיות0 תגובות7 אוהב
המשך פתרון תרגילי אי שיוויונים ממבחני מיצ''ב ישנים
כיתה ח – שיעור 38 ג – אי שיוויונות 3
351 צפיות7 תגובות0 אוהב
נלמד לפתור תרגילים נוספים בנושא אי שיוויונות.
כיתה ח – שיעור 39 – אי שיוויונות 4
289 צפיות1 תגובות0 אוהב
במערכת "או" הנקראת גם איחוד, אנו מחפשים את התחום הכולל – את כל האזורים - (לפחות אחד) לשני האי-שוויונות השייכים למערכת. במערכת "וגם" הנקראת גם חיתוך, אנו מחפשים את התחום המשותף – את האזורים המשותפים - (בו זמנית) לשני אי השוויונות השייכים למערכת.
כיתה ט – שיעור 15 – אי שיוויונות עם שברים
905 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור תרגילים בנושא אי-שיוויונים עם שברים ונלמד להשתמש בציר המספרים לשם סימון קבוצת האמת עליו.
כיתה ט – שיעור 16 – מערכת של אי שיוויונות
821 צפיות0 תגובות1 אוהב
נלמד לפתור מערכת של אי שיוויונים ולמצוא את קבוצת האמת של המערכת.
כיתה ט – שיעור 17 א – הסבר אי שיוויונות וערך מוחלט
770 צפיות0 תגובות2 אוהב
נחזור על החומר של ערך מוחלט ונסביר שערך מוחלט של מספר מסויים - מרחק המספר מנקודת האפס על ציר המספרים. ונלמד כיצד לפתור אי שיוויונים עם ערך מוחלט
כיתה ט – שיעור 17 ב – אי שיוויונות וערך מוחלט
621 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד למצוא את קבוצת האמת של מערכת של אי שיוויונים.
כיתה ט – שיעור 22 א1 – נקודות חיתוך פרבולה עם הצירים
11.81K צפיות9 תגובות12 אוהב
נלמד באילו נקודות הפונקציה חותכת את ציר ה - y ואת ציר ה - x,
כיתה ט – שיעור 22 ב – משפחת הפרבולות מסוגים שונים
4.75K צפיות14 תגובות6 אוהב
נלמד על סוגים שונים של פרבולות ונפתור תרגילים בנושא הפרבולות.
כיתה ט – שיעור 23 – מאפיינים של פרבולה
5.36K צפיות16 תגובות5 אוהב
תרגילים בנושא: שיעורי נקודות החיתוך של הפרבולה עם הצירים, שיעורי נקודת הקודקוד, ותחום העלייה והירידה שלה.
כיתה ט – שיעור 24 – פונקציה ריבועית – תרגילים
6.43K צפיות7 תגובות2 אוהב
נלמד לפתור תרגילים כאשר נתונה פונקציה ריבועית ולשרטט אותה לפי נקודות קריטיות.
כיתה ט – שיעור 26 א – תחומי עלייה וחיוביות של הפרבולה
1.72K צפיות8 תגובות3 אוהב
נפתור יחד פונקציה ריבועית ונמצא את קודקודי הפרבולה, את תחום עלייתה וירידתה של הפרבולה ואת תחומי החיוביות והשליליות שלה.
כיתה ט – שיעור 26 ב – קודקוד הפרבולה – נוסחת הקודקוד
2.83K צפיות2 תגובות3 אוהב
נמצא את קודקוד הפרבולה באמצעות: נוסחת הקודקוד,
כיתה ט – שיעור 26 ג – קודקוד הפרבולה – ציר הסימטריה של הפרבולה
3.22K צפיות6 תגובות1 אוהב
נמצא את קודקוד הפרבולה על ידי: מציאת נקודות חיתוך הפרבולה עם ציר X חישוב הממוצע החשבוני של נקודות אלה.
כיתה ט – שיעור 26 ד – קודקוד הפרבולה בעזרת ייצוג הזזות של הפונקציה הריבועית
3.46K צפיות3 תגובות2 אוהב
נמצא את שיעורי קודקוד הפרבולה על ידי הצורה הקנונית של משוואת הפרבולה. חישוב על ידי השלמה לריבוע של משוואת הפרבולה.
כיתה ט – שיעור 27 – פרבולה וקו ישר 1
2.08K צפיות8 תגובות1 אוהב
נציג את דרך הפתרון הקלה ביותר לבעיות מסוג זה. לפי השרטוט נחליט: איזו משוואה מתאימה לקו הישר ואיזו לפרבולה. נשווה את משוואת הישר ואת משוואת הפרבולה ונמצא את נקודות החיתוך שלהם.
כיתה ט – שיעור 28 א – פרבולה וקו ישר 2
1.02K צפיות3 תגובות0 אוהב
נלמד למצוא את נקודות החיתוך של הקו הישר עם הפרבולה על ידי השוואת שתי הפונקציות.
כיתה ט – שיעור 28 ב – פרבולה וקו ישר 3
646 צפיות2 תגובות0 אוהב
נמצא את התחום שבו הפונקציה של הפרבולה שלילית.
כיתה ט – שיעור 28 ג – פרבולה וקו ישר 4
1.00K צפיות0 תגובות1 אוהב
נמצא את קודקוד הפרבולה ואת נקודות האפס של הפרבולה ואת נקודות החיתוך עם קו ישר.
כיתה ט – שיעור 02 – מבחן – קודקוד הפרבולה
1.99K צפיות1 תגובות0 אוהב
נלמד על מציאת קודקוד הפרבולה, ואת נקודות החיתוך שלה עם הצירים; שרטוט הגרף שלה; מציאת התחום שבו הפונקציה עולה ויורדת; ותחום בו הפונקציה שלילית או חיובית.
כיתה ט – שיעור 12 – מבחן – התאמת פונקציה ריבועית לגרף
1.89K צפיות2 תגובות1 אוהב
נתאים פונקציה ממעלה שנייה לגרף נתון. נמצא את תחום העלייה של הפונקציה.
כיתה ח – שיעור 40 ד – פתרונות תשע"א – אי שיוויון, שטח והיקף ריבוע ומחומש
519 צפיות0 תגובות1 אוהב
פתרון בעיה של אי שיוויון וייצוגו על ציר/ישר המספרים וכן חישוב שטח והיקף ריבוע ומחומש.
כיתה י – שיעור 04 א' – גרף של פונקציה
2.30K צפיות2 תגובות2 אוהב
עבור פרבולה הנתונה בהצגה סטנדרטית ומתוארת בגרף: מציאת נקודות החיתוך של הפרבולה עם הצירים ומציאת תחום החיוביות של הפרבולה.
כיתה י – שיעור 04 ב' – המשך גרף של פונקציה
565 צפיות0 תגובות1 אוהב
עבור פרבולה הנתונה בהצגה סטנדרטית ומתוארת בגרף: מציאת נקודות החיתוך של הפרבולה עם הצירים ומציאת תחום החיוביות של הפרבולה.
כיתה י – שיעור 05 א – חיתוך פרבולה עם ישר
2.11K צפיות3 תגובות1 אוהב
מציאת נקודות החיתוך של פרבולה וישר ע"י פתרון מערכת המשוואות המתאימה. מציאת התחום עבורו גרף הישר נמצא מעל גרף הפרבולה.
כיתה י – שיעור 05 ב – נקודות חיתוך של 2 פרבולות
1.47K צפיות2 תגובות2 אוהב
נפתור תרגיל של מציאת נקודות חיתוך של 2 פרבולות על ידי השוואת הפונקציות זו לזו.
כיתה יא 802 – שיעור 01 – פתרון גרפי של אי שיוויונות
2.05K צפיות1 תגובות2 אוהב
פתרון סעיף א' של השאלה הוא להשוות בין 2 הפונקציות הנתונות ועל ידי כך למצוא את נקודות החיתוך שלהן. פתרון סעיף ב' של השאלה הוא למצוא עבור אילו ערכי x נמצא הגרף של הפונקציה f(x) מתחת לגרף של הפונקציה g(x)
כיתה יא 802 – שיעור 02 – המשך פתרון גרפי של אי שיוויונות
772 צפיות2 תגובות2 אוהב
פתרון השאלה בסעיף 1 יהיה למצוא את נקודות החיתוך של 2 הפרבולות על ידי השוואת הפונקציות שלהן. פתרון סעיף 2 של השאלה יהיה לחפש עבור אילו ערכי x נמצא הגרף של הפונקציה f(x) מתחת לגרף של הפונקציה g(x) ?
כיתה י – שיעור 05 ג – מבחן תשע"ב – פרבולה
3.30K צפיות3 תגובות0 אוהב
נפתור תרגיל ממבחן בגרות חורף 2012. כדי למצוא את נקודות החיתוך של גרף הפרבולה ההפוכה עם ציר x נציב y = 0 המשוואה. כדי למצוא את קודקוד הפרבולה נשתמש בנוסחת הקודקוד. נמצא את שטח המשולש המבוקש על ידי שימוש בנוסחת שטח משולש ישר זווית השווה למחצית מכפלת הניצבים.
כיתה י 804 – שיעור 01 – פירוק לגורמים
3.93K צפיות1 תגובות4 אוהב
נפתור תרגילים בנושא פרוק לגורמים. נכנס את האיברים הדומים, ונשתמש בכללי העלאה בחזקה.
כיתה י 804 – שיעור 02 – הוצאת גורם משותף
1.96K צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור תרגילים עם אפשרות להוציא גורם משותף שהינו ביטוי אלגברי,
כיתה י 804 – שיעור 03 א – נוסחת הכפל המקוצר
1.55K צפיות1 תגובות6 אוהב
נפרק לגורמים ונוציא גורמים משותפים ונכנס איברים דומים; ונשתמש בנוסחת הכפל המקוצר על מנת לפתור את התרגילים.
כיתה י 804 – שיעור 03 ב – המשך נוסחת הכפל המקוצר
812 צפיות2 תגובות1 אוהב
נפתור תרגילים בנושא: פרוק לגורמים עם שימוש בנוסחת הכפל המקוצר.
כיתה י 804 – שיעור 04 – נוסחת הכפל המקוצר
705 צפיות0 תגובות1 אוהב
תרגיל שבו מתבקש התלמיד לפתוח סוגריים לפי נוסחת הכפל המקוצר ותרגיל נוסף שבו עליו להשלים את החסר בהפרש דו איבר בריבוע עם שימוש בנוסחת הכפל המקוצר
כיתה י 804 – שיעור 05 א – פירוק הטרינום הריבועי
1.11K צפיות3 תגובות0 אוהב
נלמד מהו טרינום ריבועי וכיצד לפתור אותו.
כיתה י 804 – שיעור 05 ב – המשך פירוק הטרינום הריבועי
575 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור תרגילים נוספים בעזרת פירוק הטרינום הריבועי.
כיתה י 804 – שיעור 06 א – משוואה עם פירוק הטרינום
762 צפיות0 תגובות1 אוהב
נפתור את המשוואה הנתונה עם שיטת פירוק הטרינום הריבועי.
כיתה י 804 – שיעור 06 ג – משוואה עם נוסחת השורשים
819 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור משוואות עם שימוש בנוסחת השורשים
כיתה י 804 – שיעור 07 – משוואה דו-ריבועית
4.34K צפיות0 תגובות1 אוהב
נפתור משוואה דו-ריבועית על ידי הבאת המשוואה הנתונה למשוואה ריבועית, בעזרת הצבה.
כיתה י 804 – שיעור 08 – השורש הריבועי
502 צפיות1 תגובות0 אוהב
נפתור את התרגילים בעזרת נוסחאות הכפל המקוצר.
כיתה י 804 – שיעור 09 – שורש ריבועי במכנה
1.32K צפיות3 תגובות0 אוהב
נשתמש בנוסחת הכפל המקוצר לצורך פתרון התרגיל. כמו כן נלמד, שכאשר יש לנו שורש במכנה, אנו מכפילים את המונה ואת המכנה בשורש שנמצא במכנה.
