שיעורים/מבחנים נוספים
כיתה ז – שיעור 08 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – דיאגרמה
926 צפיות0 תגובות1 אוהב
שאלה מילולית בנושא: דיאגרמת עמודות.
כיתה ז – שיעור 03 – מבחן מפמ"ר תש"ע – שטח טרפז, ביטוי אלגברי, קריאת גרפים
1.72K צפיות0 תגובות2 אוהב
נפתור תרגילים בנושאים הבאים: קריאת גרפים, ביטויים אלגברים, חישוב שטח טרפז.
כיתה ח – שיעור 20 א – קריאת גרפים
1.82K צפיות4 תגובות7 אוהב
נפתור שאלה מילולית בעזרת קריאת ייצוגה הגרפי.
כיתה ח – שיעור 21 א – ארגון נתונים בעזרת גרפים 1
640 צפיות2 תגובות1 אוהב
נפתור שאלה מילולית בעזרת ייצוגה הגרפי
כיתה ח – שיעור 21 ב – ארגון נתונים בעזרת גרפים 2
541 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה מילולית בעזרת ייצוגה הגרפי
כיתה ח – שיעור 22 א – דיאגרמות
747 צפיות0 תגובות2 אוהב
נלמד כיצד לקרוא דיאגרמה וכיצד לענות על שאלות שקשורות בה.
כיתה ח – שיעור 22 ד – פתרונות מיצ"ב תש"ע – אחוזים ודיאגרמה
511 צפיות0 תגובות1 אוהב
תרגילים בנושא: אחוזים ודיאגרמה
כיתה ח – שיעור 22 ה – פתרונות מיצ"ב תש"ע – דיאגרמת עוגה וממוצע
530 צפיות0 תגובות0 אוהב
תרגילים בנושא: דיאגרמת עוגה וממוצע
כיתה ח – שיעור 22 ו – פתרונות תשע"א – דיאגרמת עוגה, משוואות וזוויות
368 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה עם דיאגרמת עוגה ואחוזים. שאלה נוספת על זוויות צמודות. ונפתור משוואה עם נעלם אחד.
כיתה ט – שיעור 39 א' – קריאת גרפים
654 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד לקרוא גרפים ולענות על שאלות בנושא של טמפרטורה של נוזל ב-3 כלים וקצב התחממות הנוזלים.
כיתה ט – שיעור 40 א' – דיאגרמת עיגול
458 צפיות2 תגובות0 אוהב
נפתור בעיה של דיאגרמת עוגה/עיגול שמתארת התפלגות של התנדבויות שונות בקרב בני נוער.
כיתה ט – שיעור 40 ב' – אוריינות מתמטית – קבלני גינון
1.26K צפיות6 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה ממבחני מפמ''ר בנושא אוריינות מתמטית. נלמד להסתכל על גרף ולהסיק ממנו מסקנות ובנוסף לכך לענות על כל השאלות עם שימוש בנתוני הגרף.
כיתה י – שיעור 10 א' – קריאת גרפים 1
2.58K צפיות1 תגובות2 אוהב
נפתור שאלת גרפים ונסביר תוך כדי הפתרון כיצד ועל מה יש להסתכל כדי להגיע לתוצאה.
כיתה י – שיעור 10 ב' – קריאת גרפים 2
524 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלת גרף בנושא זמן ומהירות של מכונית ונענה על השאלות בעזרת הגרף.
כיתה י – שיעור 11 א – קריאת גרפים 3
486 צפיות5 תגובות1 אוהב
קריאת נתונים מגרף המתאר את כמות המים במכל כתלות בזמן שעבר מרגע שהחלו להזרים מים לתוך המיכל.
כיתה י – שיעור 12 ד – התאמת גרפים
302 צפיות0 תגובות1 אוהב
שני אנשים יוצאים מאותו מקום, בזמנים שונים ונעים במהירות קבועה. בשאלה נתונים ארבעה זוגות גרפים המתארים את המרחק כתלות בזמן של כל אחד מהאנשים. יש להתאים בין זוגות הגרפים לסיטואציות המתוארות בסעיפי השאלה
כיתה י – שיעור 12 א – בניית גרפים 1
427 צפיות0 תגובות0 אוהב
בניית גרף המתאר את המרחק של רוכבי האופניים מנקודת היציאה כתלות בזמן, לפי נתוני הבעיה.
כיתה י – שיעור 12 ב – בניית גרפים 2
178 צפיות0 תגובות0 אוהב
בניית הגרפים שמתארים את המרחק מנקודת המוצא של שתי רכבות שונות כלות בזמן. הרכבות נוסעות בכיוונים מנוגדים, ואת שני הגרפים בונים על אותה מערכת צירים כך שניתן ללמוד מהגרפים על המרחק היחסי בין הרכבות.
כיתה י – שיעור 12 ג – בניית גרפים 3
182 צפיות0 תגובות0 אוהב
בניית גרף המתאר את גובה התשלום החודשי עבור שימוש בטלפון כתלות במספר פעימות המונה.
כיתה י – שיעור 15 – דיאגרמות 1
323 צפיות0 תגובות0 אוהב
קריאת נתונים סטטיסטיים מתוך דיאגרמת עמודות ודיאגרמת עוגה.
כיתה י – שיעור 18 – בניית דיאגרמת מקלות
737 צפיות1 תגובות0 אוהב
עבור רשימת הציונים הנתונה בשאלה יש לבנות טבלת שכיחויות, לחשב ממוצע ולבנות דיאגרמת מקלות. השאלה כוללת חישוב הסתברות פשוט.
כיתה יא 802 – שיעור 03 – קריאת גרפים – תספורת
565 צפיות0 תגובות1 אוהב
נלמד לקרוא את הנתונים של הגרף, להבינם ולענות על השאלות.
כיתה י – שיעור 11 ב – מבחן תשע"ב – קריאת גרפים 1
390 צפיות0 תגובות0 אוהב
נענה על שאלת התמצאות והבנה בייצוג גרפים. הנושא: דופק רגיל, מירבי ואזור המטרה. ציר ה-x מייצג את הגיל, ציר ה - y מייצג את מספר הפעימות בדקה, והצלבת הנתונים של 2 הצירים, נותנת מידע לגבי מצב האדם הנבדק.
כיתה י – שיעור 11 ג – מבחן תשע"ב – קריאת גרפים 2
226 צפיות1 תגובות1 אוהב
נפתור שאלה בנושא מהירות משאית. ציר ה - x מייצג את הזמן שחלף ציר ה - y מייצג את המרחק מתל אביב הצטלבות המידע הנתון, נותן לנו את המהירות המבוקשת.
כיתה ז – שיעור 06 א – מבחן מפמ"ר תשע"ב – קריאת גרפים
1.55K צפיות0 תגובות0 אוהב
נסביר כיצד לקרוא את הגרף לפי ציר X וציר Y
כיתה ז – שיעור 06 ב – מבחן מפמ"ר תשע"ב – קריאת גרפים
325 צפיות0 תגובות3 אוהב
נסביר כיצד לקרוא את הגרף לפי הצירים
כיתה ח – מיצ"ב תשע"ב נוסח ב – שיעור 07 – דיאגרמה
159 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד כיצד למצוא תשובות לשאלות בעזרת נתוני הדיאגרמה
כיתה ח – מיצ"ב תשע"ב נוסח ב – שיעור 10 – קריאת גרפים
269 צפיות0 תגובות0 אוהב
נלמד לזהות גרף נתון לפי נתוני השאלה
כיתה ט – מפמ"ר תשע"ב – שיעור 05 – קריאת גרפים
1.11K צפיות0 תגובות1 אוהב
פתרון מפמ''ר 2012 שאלה 5 בנושא קריאת גרפים
כיתה י 801 – שיעור 02 – בגרות חורף תשעג – קריאת גרפים
611 צפיות0 תגובות0 אוהב
נקודה גבוהה נשייך לתשלום עבור טיסה נקודה נמוכה נשייך לתשלום עבור נסיעה באוטובוס.
כיתה יא 802 – שיעור 05 א – בגרות קיץ תשע"ג – דיאגרמת עוגה
302 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את מספר התלמידים במקום החסר בטבלת הסקר ואת החציון.
כיתה י 801 – שיעור 01 – בגרות קיץ תשעג – קריאת גרפים
501 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור תרגיל עם גרף בנושא תשלום עבור ספרים.
כיתה ז – שיעור 42 ב – קריאת גרפים 1
1.34K צפיות0 תגובות2 אוהב
גרף קווי – מציג קשר בין שני משתנים. בדרך כלל משתמשים בגרף זה כדי להראות התנהגות של משתנה בציר זמן. 1. קוראים את הכותרת של הגרף. 2. בודקים איזה משתנה מייצג ציר X ואיזה מייצג ציר Y . 3. מתבוננים בקו הנתונים: מתי הקו עולה, מתי יורד? מתי הקו אופקי?
כיתה ז – שיעור 42 ג – קריאת גרפים 2
380 צפיות0 תגובות1 אוהב
גרף קווי – מציג קשר בין שני משתנים. בדרך כלל משתמשים בגרף זה כדי להראות התנהגות של משתנה בציר זמן. 1. קוראים את הכותרת של הגרף. 2. בודקים איזה משתנה מייצג ציר X ואיזה מייצג ציר Y . 3. מתבוננים בקו הנתונים: מתי הקו עולה, מתי יורד? מתי הקו אופקי?
כיתה ז – שיעור 42 ד – בניית גרפים 1
292 צפיות0 תגובות0 אוהב
נתונה שאלה מילולית עם ציון שעת יציאת רוכבי אופניים לדרך ומרחק נסיעתם, זמן מנוחתם וכל מה שקורה להם בדרך עד הגעתם ליעד הסופי. לפי נתונים אלה בנינו את הגרף המתאים.
כיתה ז – שיעור 42 ה – בניית גרפים 2
228 צפיות0 תגובות0 אוהב
נתונה שאלה מילולית עם ציון שעת יציאת רוכבי אופניים לדרך ומרחק נסיעתם, זמן מנוחתם וכל מה שקורה להם בדרך עד הגעתם ליעד הסופי. לפי נתונים אלה בנינו את הגרף המתאים.
כיתה י 801 – שיעור 02 – בגרות חורף 2014 – קריאת גרפים
106 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור גרף שבו מספר שעות הכנה למבחן וציוני התלמידים בהתאם
כיתה ח – שיעור 01 – מיצ"ב תשע"ג – משוואה קווית
265 צפיות0 תגובות1 אוהב
נפתור תרגיל של משוואה עם נעלם אחד
כיתה ח – שיעור 02 – מיצ"ב תשע"ג – שאלה מילולית – יחס
309 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה מילולית בנושא יחס
כיתה ח – שיעור 03 – מיצ"ב תשע"ג – גרף של פונקציה קווית
1.01K צפיות2 תגובות1 אוהב
נקבע אם שיפוע הישר חיובי, שלילי או אפס, לפי הזווית בין הישר וציר
כיתה ח – שיעור 04 – מיצ"ב תשע"ג – שאלה מילולית – אחוזים
484 צפיות1 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה מילולית בנושא אחוזים
כיתה ח – שיעור 05 – מיצ"ב תשע"ג – שאלה מילולית – הסתברות
204 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור שאלה מילולית בנושא הסתברות
כיתה ח – שיעור 06 – מיצ"ב תשע"ג – אי שיוויון
253 צפיות2 תגובות0 אוהב
נפתור תרגיל בנושא : אי - שיוויון
כיתה ח – שיעור 07 – מיצ"ב תשע"ג – שאלה מילולית – אלגברה
300 צפיות0 תגובות0 אוהב
שאלה מילולית עם נעלם אחד
כיתה ח – שיעור 08 – מיצ"ב תשע"ג – מערכת משוואות
260 צפיות0 תגובות0 אוהב
נפתור מערכת משוואות עם נעלם אחד בשיטת השוואת מקדמים
כיתה ח – שיעור 10 – מיצ"ב תשע"ג – דיאגרמה 2
97 צפיות0 תגובות0 אוהב
נמצא את הפונקציה המתארת את כמות המים שהייתה בבריכה במ"ק (y) כפונקציה של הזמן שעבר בשעות (x) מהרגע שהופעלה המשאבה ועד שהבריכה התרוקנה