שיעורים/מבחנים נוספים
כיתה ז – שיעור 26 – מספרים מכוונים – הקדמה
24.54K צפיות11 תגובות15 אוהב
הסבר ודוגמאות לתרגילים: מהם מספרים מכוונים, איך מסמנים מספר חיובי או שלילי, והיכן נמקם אותם על ציר המספרים. דוגמאות לשימוש יומיומי במספרים שליליים. שימוש בציר המספרים לתרגילי חיבור וחיסור ולסידור מספרים מכוונים לפי גודל.
כיתה ז – שיעור 27 – מספרים מכוונים – ציר המספרים
3.56K צפיות10 תגובות6 אוהב
פתרון בעיות בנושא מספרים מכוונים בעזרת ציר המספרים: סימון שנתות חסרות על ציר המספרים, מיקום מספרים רציונאליים (זוגות מספרים נגדיים) על ציר המספרים, פתרון בעיה מילולית בעזרת ציר המספרים.
כיתה ז – שיעור 28 – השוואת מספרים מכוונים
3.81K צפיות7 תגובות3 אוהב
פתרון בעיות בנושא מספרים מכוונים בעזרת ציר המספרים: קביעת היחס המתאים (גדול, קטן או שווה) בין זוגות מספרים, סידור מספרים מכוונים (כולל מספרים רציונאליים ועשרוניים) על ציר המספרים, סידור קבוצת מספרים מכוונים בסדר עולה, תרגום משפטים לביטוי מתמטי.
כיתה ז – שיעור 29 – מספרים מכוונים – שאלות מילוליות
4.12K צפיות10 תגובות3 אוהב
בעיות מילוליות: חיבור וחיסור מספרים מכוונים בעזרת ציר המספרים.
כיתה ז – שיעור 30 – מספרים מכוונים – ציר המספרים
3.55K צפיות8 תגובות2 אוהב
דוגמאות לשאלות ממבחני מיצ"ב בנושא מספרים מכוונים, הנפתרות בעזרת ציר המספרים.
כיתה ז – שיעור 31 ב – חיבור מספרים מכוונים
5.06K צפיות14 תגובות9 אוהב
חיבור זוג מספרים מכוונים: כללים לחיבור זוג מספרים חיוביים, חיבור זוג מספרים שליליים וחיבור זוג מספרים בעלי סימן מנוגד. בדיקה בעזרת ציר המספרים.
כיתה ז – שיעור 32 ב – חיסור מספרים מכוונים
6.06K צפיות11 תגובות6 אוהב
חיסור זוג מספרים מכוונים: כלל לחיסור מספרים מכוונים - הפיכת תרגיל החיסור לתרגיל חיבור של המספר הנגדי. בדיקה בעזרת ציר המספרים.
כיתה ז – שיעור 33 – כפל מספרים מכוונים
2.98K צפיות9 תגובות8 אוהב
חזרה על חוקי הכפל של זוג מספרים מכוונים. קביעת הסימן של המספר ההופכי למספר נתון. שימוש בחוק הקיבוץ לחישוב מכפלות בעלות שלושה גורמים, (כולל שברים פשוטים). קביעת הסימן של מכפלת שני גורמים (שערכם המספרי אינו ידוע) לפי התנאים המתוארים בשאלה.
כיתה ז – שיעור 34 – חילוק מספרים מכוונים
3.12K צפיות16 תגובות6 אוהב
חזרה על חוקי החילוק של זוג מספרים מכוונים. מעבר מתרגיל חילוק של שלושה גורמים זה בזה לתרגיל כפל בהופכי (כולל שברים פשוטים ומספרים עשרוניים). קביעת הסימן של מנת שני גורמים (שערכם המספרי אינו ידוע) לפי התנאים המתוארים בשאלה.
כיתה ז – שיעור 35 – חזקות עם מספרים מכוונים
8.19K צפיות18 תגובות12 אוהב
כללי קביעת הסימן (חיובי או שלילי) בחישוב חזקה של מספר מכוון (דוגמאות עם מעריך חזקה חיובי בלבד). חישוב תוצאות תרגילי חיבור, כפל וחילוק בהם לפחות אחד הגורמים הוא איבר חזקה.
כיתה ז – שיעור 36 – ביטויים אלגבריים עם מספרים מכוונים
5.53K צפיות19 תגובות4 אוהב
כינוס איברים בביטויים אלגבריים פשוטים בעזרת חוקי פעולות החשבון של מספרים מכוונים. חישוב ערכו המספרי של ביטוי אלגברי עבור ערך נתון של הפרמטר. (הדוגמאות כוללות שברים פשוטים ומספרים עשרוניים).
כיתה ז – שיעור 01 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – סדר פעולות חשבון
3.55K צפיות2 תגובות4 אוהב
תרגילים בנושא: סדר פעולות חשבון
כיתה ז – שיעור 04 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – משוואה ממעלה ראשונה
2.91K צפיות1 תגובות3 אוהב
תרגילים בנושא: משוואות עם נעלם אחד.
כיתה ז – שיעור 05 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שאלה מילולית עם נעלם
1.31K צפיות0 תגובות3 אוהב
שאלה מילולית עם נעלם אחד.
כיתה ז – שיעור 06 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שאלה מילולית עם נעלם
838 צפיות0 תגובות2 אוהב
שאלה מילולית עם נעלם אחד.
כיתה ז – שיעור 07 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שאלות מילוליות – ממוצע
1.57K צפיות0 תגובות2 אוהב
שאלות מילוליות בנושא: ממוצע
כיתה ז – שיעור 08 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – דיאגרמה
949 צפיות0 תגובות1 אוהב
שאלה מילולית בנושא: דיאגרמת עמודות.
כיתה ז – שיעור 09 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שאלה מילולית עם נעלם
813 צפיות0 תגובות1 אוהב
שאלה מילולית עם נעלם אחד.
כיתה ז – שיעור 10 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שאלה מילולית עם נעלם ויחס
1.31K צפיות0 תגובות1 אוהב
שאלה מילולית בנושא: השבר כחלק מכמות.
כיתה ז – שיעור 03 – מבחן מפמ"ר תשס"ח – שטח והיקף מלבנים
2.74K צפיות1 תגובות4 אוהב
שימוש בביטויים אלגבריים בתרגילים בנושא שטח מלבנים
כיתה ז – שיעור 31 א – חיבור מספרים מכוונים – הסבר
282 צפיות0 תגובות2 אוהב
עיגול כחול ובתוכו סימן חיובי, מייצג מספר חיובי עיגול אדום ובתוכו סימן שלילי, מייצג מספר שלילי חיבור של עיגול כחול ועיגול אדום שווה לאפס נסביר את הייצוג המתמטי של חיבור עיגולים אדומים וכחולים
כיתה ז – שיעור 32 א – חיסור מספרים מכוונים – הסבר
288 צפיות0 תגובות0 אוהב
עיגול כחול ובתוכו סימן חיובי, מייצג מספר חיובי עיגול אדום ובתוכו סימן שלילי, מייצג מספר שלילי חיבור של עיגול כחול ועיגול אדום שווה לאפס נסביר את הייצוג המתמטי של חיסור עיגולים אדומים וכחולים