שיעורים/מבחנים נוספים
כיתה ד – שיעור 08 – עיגול מספרים
7.42K צפיות2 תגובות15 אוהב
נלמד על שיטה קלה לפתירת תרגילי עיגול מספרים לעשרות, למאות, ולאלפים. נדגים את השיטה בעזרת ציר המספרים.
כיתה ד – שיעור 09 – תיחום מספרים
922 צפיות0 תגובות3 אוהב
נלמד על שיטה קלה וברורה לתיחום מספרים בעזרת ציר המספרים
כיתה ד – שיעור 10 א – אומדן – שאלות מילוליות
3.22K צפיות0 תגובות6 אוהב
נלמד כיצד לחשב אומדן של מספר כלשהו ונפתור שאלות מילוליות באומדן.
כיתה ד – שיעור 10 ב – אומדן – מבחן מיצ"ב
6.72K צפיות3 תגובות12 אוהב
נחשב את מספר הספרים בכל ספרייה ונשווה ביניהם. נאמוד את מספר הספרים שיש בכל ספרייה ונחשב את האומדן.
כיתה ג – שיעור 01 – חוק החילוף בחיבור
9.61K צפיות9 תגובות15 אוהב
נלמד על חוק החילוף בחיבור בעזרת שאלות מילוליות. חוק החילוף בחיבור– ניתן לשנות את סדר המחוברים בלי שתוצאת התרגיל תשתנה.
כיתה ג – שיעור 02 – חוק הקיבוץ בחיבור
5.39K צפיות3 תגובות6 אוהב
נלמד על חוק הקיבוץ בחיבור בעזרת שאלות מילוליות. ניתן לשנות את סדר המחוברים בלי שתוצאת התרגיל תשתנה.
כיתה ג – שיעור 03 – דרכים לחישוב החיבור
2.24K צפיות0 תגובות5 אוהב
הסבר חוק הקיבוץ בחיבור, פירוק המספר לעשרות ולאחדות, השלמה לעשרת, פירוק אחד המספרים, שימוש בפעולת החיסור.
כיתה ג – שיעור 04 – שאלות מילוליות בחיבור
4.02K צפיות5 תגובות8 אוהב
נראה כיצד יש לגשת לפתירת שאלות מילוליות בחיבור.
כיתה ג – שיעור 05 – חיבור בטור עם המרה – הסבר
5.95K צפיות0 תגובות6 אוהב
נלמד על חיבור בטור/במאונך עם המרה בעזרת ציורי מטבעות של שקלים.
כיתה ג – שיעור 06 – דרכים לחישוב חיסור
1.30K צפיות1 תגובות4 אוהב
פירוק המחסר לעשרות וליחידות, הוספת מספר זהה למחוסר ולמחסר, הוספת מספר למחוסר וחיסורו מההפרש
כיתה ג – שיעור 07 – חיסור בטור ללא ועם פריטה
2.26K צפיות0 תגובות7 אוהב
נלמד כיצד מבצעים פריטה בתרגילי חיסור.
כיתה ג – שיעור 08 – שאלות מילוליות בחיסור
1.90K צפיות0 תגובות10 אוהב
נסביר כיצד לפתור שאלות מילוליות בחיסור.
כיתה ג – שיעור 09 – חיבור וחיסור בטור/במאונך
3.60K צפיות0 תגובות5 אוהב
נסביר כיצד יש לחבר ולחסר בטור עם פירוק המספר ליחידות ולעשרות.
כיתה ג – שיעור 11 א – הסבר המבנה העשרוני
9.09K צפיות2 תגובות10 אוהב
הסבר על המבנה העשרוני של מספר חד, דו ותלת ספרתי, עם פירוקו לספרת האחדות, העשרות והמאות.
כיתה ג – שיעור 11 ב – מבנה עשרוני
1.27K צפיות0 תגובות1 אוהב
תרגילים בנושא: המבנה העשרוני של מספר - פירוקו לספרת היחידות והעשרות.
כיתה ג – שיעור 13 – סימנים גדול, קטן ושוה
1.76K צפיות0 תגובות2 אוהב
נלמד כיצד להתאים את הסימנים המתאימים להשוואה בין מספרים שונים.
כיתה ג – שיעור 14 – מספר עוקב, קודם ושכנים
7.16K צפיות0 תגובות2 אוהב
נלמד כיצד לזהות מהו מספר קודם או עוקב למספר מסויים ומי הם השכנים שלו מימינו ומשמאלו.
כיתה ג – שיעור 16 – שאלות מילוליות עם אומדן
1.79K צפיות3 תגובות2 אוהב
נלמד כיצד להשתמש באומדן כדי להקל על פתירת בעיות בדרך קלה וכיצד לבדוק את התוצאה שקיבלנו בעזרת אומדן.
כיתה ג – שיעור 18 א – כפל – הסבר
2.50K צפיות5 תגובות5 אוהב
נלמד על משמעותו של הכפל וכיצד להפוך תרגילי חיבור לכפל וההיפך.
כיתה ג – שיעור 19 – דרכים לחישוב כפל
1.82K צפיות3 תגובות5 אוהב
נפתור תרגילים עם שימוש בחוק החילוף, הקיבוץ והפילוג בפעולת הכפל.
כיתה ג – שיעור 20 א – הסבר – כפל בעשרות ובמאות שלמות
2.87K צפיות2 תגובות1 אוהב
נפתור בעיות ותרגילי כפל בעשרות ובמאות שלמות.
כיתה ג – שיעור 20 ב – תרגילי כפל בעשרות ובמאות שלמות
2.47K צפיות0 תגובות3 אוהב
נשווה בין מספרים דו ספרתיים ותלת ספרתיים עם פעולת כפל ביניהם.
כיתה ג – שיעור 21 א – שאלות מילוליות בכפל בעשרות
1.70K צפיות0 תגובות4 אוהב
שאלות מילוליות בכפל בעשרות ובמאות שלמות
כיתה ג – שיעור 21 ב – שאלות מילוליות בכפל בעשרות
537 צפיות0 תגובות0 אוהב
שאלות מילוליות בנושא: כפל בעשרות ובמאות
כיתה ג – שיעור 22 – הסבר – כפל בטור עם המרה
1.78K צפיות10 תגובות4 אוהב
נסביר על כפל בטור/במאונך עם שימוש בהמרה וללא שימוש בהמרה.
כיתה ג – שיעור 23 – שאלות מילוליות בכפל 1
2.41K צפיות1 תגובות4 אוהב
נפתור שאלות מילוליות בכפל ונסביר את פתרון השאלות בעזרת ציורים.
כיתה ג – שיעור 24 – שאלות מילוליות בכפל 2
704 צפיות0 תגובות3 אוהב
המשך השיעור הקודם שמסביר את דרך הפתרון של שאלות מילוליות בכפל.
כיתה ג – שיעור 25 – סדר פעולות החשבון
4.47K צפיות1 תגובות2 אוהב
נפתור תרגילים עם שימוש בחוקי סדר פעולות החשבון.
כיתה ג – שיעור 26 – חילוק בעשרות ובמאות
1.89K צפיות0 תגובות0 אוהב
תרגילי חילוק של מספרים שלמים בעשרות ובמאות שלמות,
כיתה ג – שיעור 27 – סימני התחלקות ב – 2, 5 ו – 10
1.98K צפיות0 תגובות2 אוהב
נלמד על כללים של התחלקות מספר מסויים ל - 2, 5 ו - 10
כיתה ג – שיעור 28 א – שאלות מילוליות בחילוק להכלה 1
991 צפיות2 תגובות2 אוהב
שאלות מילוליות בהן ידוע גודל החלק ויש למצוא כמה חלקים כאלה ניתן לקבל.
כיתה ג – שיעור 28 ב – שאלות מילוליות בחילוק להכלה 2
549 צפיות4 תגובות1 אוהב
שאלות מילוליות בהן נמצא כמה קבוצות בעלות גודל שווה יש לנו.
כיתה ג – שיעור 29 א – שאלות מילוליות בחילוק לחלקים 1
723 צפיות0 תגובות0 אוהב
שאלות מילוליות בהן ידוע מספר החלקים ויש למצוא את גודלו של כל חלק
כיתה ג – שיעור 29 ב – שאלות מילוליות בחילוק לחלקים 2
530 צפיות0 תגובות0 אוהב
שאלות מילוליות בהן ידוע מספר החלקים ויש למצוא את גודלו של כל חלק
כיתה ג – שיעור 30 – שברים פשוטים – הסבר
6.88K צפיות0 תגובות6 אוהב
הסבר מהות השבר ופתירת תרגילי שברים בעזרת ציורים.
כיתה ג – שיעור 31 א – שברים – שאלות מילוליות 1
2.69K צפיות0 תגובות5 אוהב
פתירת תרגילי שברים יסודיים בעזרת ציורים.
כיתה ג – שיעור 31 ב – שברים – שאלות מילוליות 2
1.35K צפיות2 תגובות4 אוהב
נפתור שאלות - עם שימוש בשברים פשוטים - בעזרת ציורים מתאימים
כיתה ג – שיעור 33 – שברים וציר המספרים
2.97K צפיות0 תגובות5 אוהב
הסבר על הקשר של השבר על ציר המספרים ופתירת תרגילים בעזרתו.
כיתה ג – שיעור 32 – שברים – שאלות מילוליות 3
1.89K צפיות2 תגובות3 אוהב
הסבר כיצד יש לפתור שאלות מילוליות עם שימוש בשברים, בעזרת ציורים מתאימים.
כיתה ד – שיעור 16 – מיצ"ב – עיגול מספרים
994 צפיות0 תגובות1 אוהב
פתרונות למבחן מיצ''ב ב חלק ג' בנושאים: תרגילי חילוק עם שארית זוגית, תרגילי חיסור, עיגול תוצאת תרגילי כפל וחיבור, פתרון תרגיל בעזרת חוק הפילוג.
כיתה ה – שיעור 03 ג – מיצ"ב מאי 2011 – אומדן
1.15K צפיות0 תגובות1 אוהב
נפתור שאלות מילוליות עם שימוש באומדן.
כיתה ג – שיעור 10 א – עשרות שלמות – הסבר
1.43K צפיות0 תגובות3 אוהב
יחידה - דבר אחד; למשל: ספרה אחת, טלפון אחד, שקל אחד וכדומה. עשרת – מהמילה 10 – אוסף של עשר יחידות; למשל: עשר ספרות, עשרה טלפונים, עשרה שקלים וכדומה. עשרת שלמה - 10 יחידות; למשל: חבילה של עשרה מטבעות, קבוצה של 10 תלמידים.
כיתה ג – שיעור 10 ב – מאות שלמות – הסבר
615 צפיות0 תגובות3 אוהב
במספר 400 יש 4 מאות שלמות. אין בו עשרות ויחידות בודדות.
כיתה ה – שיעור 08 – מיצ"ב תשע"ד – עיגול ואומדן מספרים
1.43K צפיות0 תגובות3 אוהב
נחשב את מספר החרוזים בשקיות על ידי עיגול מספר השקיות למספר השלם הקרוב ביותר למספר הנתון.
אני יאיר, תלמיד כיתה א, אבל לומד חשבון ברמה ב'-ג'. אני אוהב ללמוד חשבון.
אני אוהב את האתר ורוצה עוד הסבר על איך מעגלים מספרים. תודה רבה רבה.
ישר כח!! אתר נהדר. נהניתי מאד מהשיעור על עיגול המספרים.
הערה קטנה- "יחידות" הכוונה לכל היחידיות העשוריות. לכן נכון יותר לציין "אחדות".